|
УправлінняЗадачі школи
1. Реалізація державної національної політики в галузі освіти. Виконання законів України з питань освіти та нормативно-правових документів.
2. Створення умов для реалізації права громадян на отримання повної загальної середньої освіти. Задоволення освітніх запитів населення.
3. Створення сприятливих умов у школі для соціальної адаптації учня та соціального захисту учасників навчально-виховного процесу.
4. Активізація та розвиток творчого потенціалу вчителів, формування у них здатності до самоаналізу результатів, уміння використовувати раціональні прийоми і педагогічні технології, покликані зберігати фізичне і психічне здоров’я учня, стимулювати їх самоосвіту та самовдосконалення.
5. Удосконалення системи контролю навчальних досягнень учнів.
6. Організація психолого-педагогічного супроводу обдарованих та схильних до розвитку дітей.
7. Досягнення ефективної координації діагностико-профілактичної, просвітницької роботи школи, сім’ї, громадськості щодо попередження правопорушень, бездоглядності, інших негативних проявів.
8. Виховання національно свідомого громадянина України.
Завдання, що вирішуються педагогічним колективом:
• Навчати – давати необхідний обсяг знань;
• Виховувати – всебічно розвивати особистість (духовно, соціально, біологічно)
• Адаптувати – пристосовувати до життя в суспільстві
Головне завдання:
Формування навичок самоосвіти, самовиховання та самореалізації учнів вечірньої школи.
ОСНОВНА НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА ШКОЛИ:
Особистісно орієнтований підхід у навчально-виховній діяльності вечірньої школи як засіб творчого розвитку учителя і учнів.
Педагогічний колектив опрацьовує програму соціальної діяльності.
Мета програми – дати учням змогу набути ключових компетентностей:
· Правових
· Соціальних
· Екологічних
· Технологічних
· Комунікативних
· Побутових
· Економічних
|